Livros didáticos e auxiliares
Contente
- Livros escolares vs. Livros didáticos de ensino superior
- Desafios de revendedores e locadoras
- Alterações e desafios da publicação digital
- Auxiliares da Ferramenta de Ensino
Os livros escolares acompanham uma classe ou disciplina específica nos níveis primário, médio, médio ou superior e sugerem um currículo para essa disciplina específica. Embora os livros didáticos tenham sido tradicionalmente impressos, grande parte do mercado de livros didáticos está mudando para livros digitais, como muitas publicações atualmente.
Livros escolares vs. Livros didáticos de ensino superior
O mercado de livros didáticos diferencia entre os livros escolares destinados a escolas primárias ou secundárias e os livros didáticos destinados a faculdades ou outras escolas pós-secundárias.
Na maioria dos casos, a escolha de livros didáticos de ensino fundamental e de ensino médio é acordada e comprada em massa por uma escola ou sistema escolar inteiro para uso e reutilização na sala de aula, onde permanecem após a compra.
Enquanto isso, os livros de ensino superior são geralmente escolhidos ou "adotados" para um curso específico pelo professor ou instrutor do curso. A livraria da escola torna o livro disponível para compra individual pelos alunos do curso.
Desafios de revendedores e locadoras
Após a conclusão da aula, alguns alunos optam por vender seus livros para um revendedor especializado em livros didáticos usados para a faculdade ou oferecendo-os on-line, em um esforço para recuperar algumas de suas despesas. Como resultado, o mercado de livros didáticos usado é bastante robusto, o que impactou o mercado editorial de ensino superior.
Quando um livro usado é vendido, o editor original não vê lucro. No passado, essas editoras adotavam medidas práticas para combater o efeito do mercado usado, como fazer atualizações superficiais dos livros didáticos ou simplesmente alterar a capa e rotular o livro como uma edição diferente. Por fim, isso obriga os alunos a pegar a cópia mais recente para garantir que estão usando a edição mais atualizada de seus estudos.
A adaptação ao mercado usado é apenas um dos desafios que os editores enfrentam. Também há um mercado de aluguel: sites que oferecem aluguel de livros para estudantes. Essa é obviamente uma opção mais econômica para os alunos, mas também não gera nenhuma nova receita para o editor original.
Alterações e desafios da publicação digital
Apesar de todos os desafios inerentes que o mundo on-line apresentou aos editores, a mudança para a publicação digital criou novas ferramentas que tornam a revenda menos uma ameaça. Como muitos pacotes de software disponíveis, os editores podem atribuir licenças para seus produtos digitais, para que apenas um único usuário possa usá-lo.
Também oferece maior flexibilidade da perspectiva do conteúdo. Enquanto a contraparte da impressão é estática, a publicação digital é dinâmica. As atualizações podem ser feitas em tempo real sem a necessidade de realizar uma despesa adicional com a impressão de uma nova edição. Como resultado, o conteúdo é atualizado e oportuno em comparação às cópias impressas tradicionais. As versões digitais também são mais atraentes para os estudantes com experiência em tecnologia que cresceram na era da internet com smartphones e tablets.
Auxiliares da Ferramenta de Ensino
A produção digital também pode complementar a produção impressa e oferecer aos editores uma maneira de agregar valor aos seus produtos existentes, como a produção de materiais auxiliares - por exemplo, ferramentas de ensino como manuais do professor, slides de apresentação para auxiliar instrutores, pastas de trabalho dos alunos e guias de estudo on-line e muito mais . Dependendo da natureza dos acessórios, eles podem ser vendidos separadamente ou disponibilizados com a compra de livros didáticos.
Os acessórios são extremamente importantes para a venda de livros didáticos. Os comitês de livros escolares ou professores acadêmicos responsáveis pela adoção de livros didáticos para um curso específico darão muita atenção à qualidade dos materiais auxiliares ao determinar qual livro didático usar.
