Pergunta da entrevista: Quais assuntos da faculdade você menos gostou?

Contente

• Exemplos de respostas da entrevista sobre assuntos de que você não gostava
• Faz
• Não
• Prós e contras para responder a esta pergunta da entrevista
• Uma abordagem mais estratégica

Ao se candidatar a uma vaga de nível de entrada, você pode encontrar uma pergunta de entrevista de emprego sobre quais assuntos da faculdade você mais gostou e por quê. É uma pergunta importante porque, é claro, você ainda não tem muita experiência profissional ou histórico profissional.

Esta pergunta foi elaborada para ver como você se comporta - você faz pontos válidos e convincentes ou, inadvertidamente, diz algo ofensivo ou negativo. Outro motivo para perguntar é garantir que os assuntos de que você não goste não sejam importantes para o papel para o qual você está sendo considerado.

Exemplos de respostas da entrevista sobre assuntos de que você não gostava

• As matérias da faculdade que eu menos gostei foram as que não pertenciam à minha graduação. Depois que comecei a me tornar um professor do ensino fundamental, era difícil estudar para um exame de francês, sabendo que eu tinha projetos para trabalhar que não eram apenas essenciais para completar meus principais requisitos, mas também eram muito mais atraentes para mim.
• Por mais que eu adorasse ser artista, infelizmente não fui abençoado com o talento. Mesmo com os melhores professores de desenho e pintura, eu também não consegui aperfeiçoar minha capacidade de fazer. Então, eu diria que meus assuntos menos favoritos eram introdução ao desenho e introdução à pintura.
• Minha disciplina menos favorita da faculdade era matemática. Como especialista em literatura inglesa, tudo o que eu queria era ler o trabalho de grandes autores e aperfeiçoar meus escritos. Achei que a matemática, mais especificamente a álgebra linear, era uma aula difícil para eu participar e me preparar, mas era um requisito, então coloquei meu nariz na pedra de amolar e concluí o curso.

Responder a perguntas difíceis da entrevista pode ser estressante, mas esse instantâneo de prós e contras facilita a decisão de como responder com tato a essa pergunta da entrevista.

Faz

• Nomeie uma classe específica e compartilhe um motivo que faça sentido

• Considere usar a classe escolhida para contar uma história pessoal sobre vencer um desafio

Não

• Insultar a turma ou o professor ou fazer comentários negativos sobre a turma

• Mencione uma classe relacionada ao trabalho para o qual você está entrevistando

Prós e contras para responder a esta pergunta da entrevista

• Fazer: Dê uma resposta. Evite "eu realmente gostei de todas as minhas aulas", que é apenas uma cópia. Da mesma forma, responder que uma aula às oito da manhã era a sua menos favorita por causa de seu início pode fazer você parecer preguiçoso ou pouco profissional.
• Não: seja negativo. Mesmo quando uma pergunta é colocada com uma inclinação negativa, você deseja permanecer positivo em sua resposta. Isso significa que você não deve insultar o professor ou o estilo de ensino deles. Para os entrevistadores, o professor é um substituto para os gerentes e você não gostaria de ser negativo em relação a um supervisor. É bom ter preferências e mencionar que, em comparação com outras classes, essa não foi tão interessante ou não afetou seus talentos.
• Fazer: Considere compartilhar uma jornada. Se há uma aula com a qual você lutou no início - talvez não tenha sido relevante para seus interesses ou se tenha desviado do seu curso -, mas depois tenha gostado mais ao longo do semestre, essa pode ser uma história interessante para compartilhar em sua resposta.
• Não faça: Mencione uma classe que é essencial para o trabalho em questão. Se você estiver interessado em se tornar jornalista, por exemplo, e sua turma menos favorita for focada na escrita, pense com cuidado na sua resposta. Se você está se candidatando para ser um contador e não gostou da sua aula de contabilidade, não é hora de mencionar isso. Pode não refletir bem em você se você disser que essas são as suas aulas menos favoritas.

Uma abordagem mais estratégica

Demonstre sua compreensão de como assuntos diferentes estão interconectados e mostre que, embora você possa não ter gostado de um assunto específico, você teve uma noção mais profunda de como ele pode ser aplicado ao seu campo de interesse. O assunto em si pode não ter animado você, mas você aprendeu a traduzir o pensamento e a análise relacionados ao seu campo.

Por exemplo, em umNew York Times artigo intitulado "Para escrever um código melhor, leia Virginia Woolf", o autor observa que, quando sua equipe, formada principalmente por pessoas com formação em engenharia, foi designada para um difícil projeto de codificação, elas foram frustradas. Mas uma das primeiras soluções veio de um especialista em música. Em vez de congelar as combinações e permutações de código, ela viu os símbolos em sua mente como notas musicais. Como tal, ela poderia determinar como eles poderiam trabalhar em conjunto - como eles poderiam ser orquestrados. Outro grande problema foi resolvido por um especialista em filosofia que possuía as habilidades de pensamento abstrato para trabalhar com "ponteiros" de codificação - como uma coisa nomeada poderia representar outra coisa invisível. Tudo o que ele precisava fazer era se basear em Nietzsche.